
חבקו את המורים תנו להם מקום ליצירתיות , גיבוי, הקשבה, מרחב נשימה ואפשרו להם להביא את הקול הייחודי שלהם לכיתה": ד"ר הדס מלכה הכהן במסר חשוב לפתיחת שנת הלימודים תשפ"ז
הבוקר נפתחה שנת הלימודים תשפ״ז עבור כ-2.61 מיליון תלמידים ותלמידות בכל רחבי הארץ מתוכם כ-180,000 ילדות וילדים צעדו את צעדיהם הראשונים והמרגשים בכיתה א', וכ-143,000 מתבגרים פתחו את שנתם האחרונה בכיתה י"ב. יחד איתם, מי שיובילו ויפתחו את השנה בבתי הספר ובגנים הם כ-260,000 מורים ועובדי הוראה.
המספרים הללו מרגשים, אך הם גם תזכורת חדה לאחריות העצומה המונחת על כתפינו כאנשי חינוך וקובעי מדיניות.
שנת הלימודים הזו נפתחת בצל מציאות מורכבת ואתגר משמעותי ביותר של מחסור בעובדי הוראה איכותיים. על רקע זה, המסר שלי למנהלות ומנהלי בתי הספר ברור ומיידי: חבקו את המורים, תנו להם מקום ליוזמה אישית.
מורה שמגיע לכיתה תחת מעטפת של ביטחון, אהבה, הקשבה ומרחב נשימה, הוא מורה שמסוגל לחולל שינוי אמיתי. ניהול אמיץ ואנושי מחייב אותנו לייצר אקלים ארגוני חם, נעים, מכיל ומכבד בחדר המורים וביחסים שבין הנהלה לצוות.
עלינו לפתוח דלת רחבה ולתת למורים מרחב אמיתי ליוזמה אישית, ליצירתיות ולחדשנות פדגוגית, להעניק להם גיבוי להעז ולחשוב מחוץ לקופסה, ולאפשר להם להביא את הקול הייחודי שלהם לכיתה.
מורה שמרגיש מוערך ועטוף הוא מורה שנשאר במערכת, צומח, ומצמיח דור שלם של תלמידים.
כאשת חינוך עם ניסיון של למעלה משלושה עשורים בהכשרת מורים, תומכות חינוך וליווי צוותים בשטח יום-יום, וכראש מטה חינוך, חינוך מיוחד ונגישות במטה הליכוד, תפיסת עולמי מתבססת על העיקרון שחברה נמדדת ביכולת שלה לראות כל ילדה וילד, להנגיש את ההזדמנויות לכולם ללא יוצא מן הכלל, ולהבטיח שאף תלמיד אינו נשאר מאחור.
מדיניות חברתית אמיתית מתחילה בחיזוק החוליות המרכזיות שעושות את העבודה בשטח צוותי ההוראה, המורות והמורים של החינוך, החינוך המיוחד ותומכות החינוך.
אני מבקשת לאחל ברכת הצלחה רבה לשר החינוך בהובלת המערכת בתקופה מאתגרת זו, ולשלוח תודה מקרב לב לכל צוותי החינוך וההוראה המסורים שלנו.
שנה לימודים טובה, פורייה, מעשירה ומאירת פנים לכל הילדים, ההורים, ולמנהלים שמובילים את השטח בלב פתוח ובאמונה שלמה בדרך.
ד"ר הדס מלכה הכהן ד"ר בחינוך, מכשירה מורים ותומכות חינוך, יו"ר מטה חינוך, חינוך מיוחד ונגישות בסניף הליכוד ראשל״צ


